Assistant(e) Maternel(le) Garde d’enfants

Services à la personne - Sanitaire et social

Éligible au CPF

Titre professionnel

554 heures

3 centres de formation

Recevoir la documentation

En partenariat avec

Présentation de la formation

Objectifs

Maîtriser les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’ Assistant(e) Maternel(le) – Garde d’enfant et valider le titre professionnel de niveau 3 (équivalent à un BEP ou à un CAP) délivré par IPERIA Institut.

Passerelles :

Titres à visée professionnelle assistant de vie dépendance et employé familial
CAP accompagnant éducatif Petite enfance

Prérequis

Cette formation est ouverte à tout public, maîtriser les savoirs de base en lecture, écriture et calculs

Métiers visés

Assistant.e maternel.le ; Garde d’enfants au domicile des parents

Organisation pédagogique

Recrutement toute l’année – Un positionnement (Dossier, Tests et entretiens en amont de la formation).

Délais d’accès à la formation : sur demande.

Possibilité d’accompagnement VAE.

Durée et horaires de la formation :

Du lundi au vendredi de 9 h à 12h30 et de 13h30 à 17h.

554h* au centre / 105h* en entreprise :

– Bloc 1 : 49h – Bloc 5 : 56h – SST 14h

– Bloc 2 : 49h – Bloc 6 : 56h

– Bloc 3 : 42h – Bloc 7 : 49h

– Bloc 4 : 42h – Bloc 8 : 42h

*Durées indicatives et ajustables en fonction des besoins des personnes

Modalités pédagogiques

Format :
Alternance entre présentiel, formation à distance et périodes en entreprise

Contenu :
Pendant les cours, vous aurez des études de cas, des travaux de groupe, des mises en situation et des analyses de pratique professionnelle

Support :
Vos supports pédagogiques seront transmis en cours et sur une plateforme de formation à distance : ressources, exercices, quizz et classe en ligne.

Modalités d'évaluation

Mises en situation
Questionnaires
Evaluation continue
Dossier professionnel
Entretien avec le jury

A l’issue de la formation, vous serez évalué par un jury composé de professionnels.

Programme de la formation

Bloc 01. Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs.

Développer une stratégie de recherche d’emploi dans le secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile ; Rechercher un emploi avec des outils de communication adaptés au secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile ; Développer des actions visant à maintenir son employabilité dans le secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile.

Bloc 02. Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs

Passer un entretien de recrutement avec un particulier employeur afin de favoriser l’embauche et d’instaurer une confiance mutuelle ; Gérer son activité professionnelle et les relations de travail avec un ou plusieurs particuliers employeurs.

Bloc 03. Prévention et sécurité au domicile

Mettre en place des actions de prévention et de sécurisation de l’habitat pour assurer la sécurité des enfants et des adultes ; Mettre en place des actions de prévention des risques professionnels au domicile du particulier employeur ou à son propre domicile afin de sécuriser son intervention.

Bloc 04. Entretien du domicile et du linge : pratiques écoresponsables

Entretenir le domicile ; Entretenir le linge.

Bloc 05. Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant

Définir un projet d’accueil ; Mettre en place un projet d’accompagnement personnalisé adapté aux besoins, capacités et attentes de chaque enfant et de sa famille. ; Collaborer avec la famille et les professionnels intervenant auprès de l’enfant pour assurer le suivi et la continuité de son accompagnement.

Bloc 06. Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant

Réaliser les soins du quotidien de l’enfant en l’accompagnant dans ses apprentissages ; Aider l’enfant à se mouvoir et à se déplacer au quotidien afin d’assurer sa sécurité et son bien-être.

Bloc 07. Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant

Proposer des activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant ; Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et de socialisation.

Bloc 08. Repas de l’enfant

Organiser les repas en collaboration avec le particulier employeur afin de garantir le bien-être de l’enfant ; Cuisiner des plats équilibrés pour l’enfant afin de contribuer à son développement global et à sa bonne croissance ; Accompagner l’enfant dans ses apprentissages durant les repas afin de contribuer à son épanouissement et à son autonomie.

AFEC personnalise toutes ses formations, contactez un centre de formation pour en savoir plus !

Contacter un centre de formation

Financement

Demandeur d’emploi : Conseil Régional, Compte Personnel de Formation, Contrat de sécurisation Professionnelle, CPF de transition professionnelle, Aides individuelles…

Salarié : Compte Personnel de Formation, Pro A, CPF de transition professionnelle

Une information sur les conditions tarifaires est disponible sur notre site internet – Grille tarifaire et sur demande auprès de nos agences.

Lieux de la formation

Cette formation est proposée dans les centres de formation suivants. Rapprochez-vous de nos équipes pour de plus amples renseignements ou pour vous inscrire :